中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 吴奕 洪亚杰 记者 潘玉娇）日前，第五届中国机械工程教育大会暨中国机械行业卓越╲工程师教育联盟2022年理事大会在江苏大学举行。与会学者围绕工程教育专业认证、智能制造专业建设和人才培养、毕业设计经验交流与研讨、机械工程人才培养产教融合模式探讨等问题展开了深入研讨。

本次大会以“工程筑梦·智造未来”为主题，由中国机械行业卓□　越工程师教育联盟、中国机械工程学会主办，江苏大学、扬州大学、江苏科技大学◆承办。中国机械行业卓越工程师教育联盟成立以来，致力于培养创新↘能力强、适应行业发展和经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。江苏大学党委书记袁寿其和扬州大学校长丁建宁分别代表承办方致辞，希望通过本次大会联盟①进一步加快产教深度融合，充分发挥高校和企业的合力▃，培养更多的青年科技人才、卓越工程师、大国工匠和高技能人才。

会议作2016-2022年联盟工作报告，审议联盟《章程》和组织机构名单∞，宣布联盟第二届副理事长单位、理事长和副理事长名单，进行轮值副理事长单位交接旗仪↑式，宣读第四届、第五届“恒星杯”毕业设计大赛优秀组织奖获奖名单，发布第六届“精雕杯”毕业设计大赛方々案。大会报告阶段，大连理︽工大学常务副校长、中国科学院院士贾振元以《工程教育中的非技术能力培养》为题作报告，围绕如何更好地全面培养学生的非技术能力，提供了□思路和实践途径。国机集团党委常委、副总经理、总工程师，中国工程院院士陈学◣东以《加强①校企协同创新，促进卓□　越工程师培养》为题作报告，提出了高校与企业强化创新合作、产教融合，促进卓越工程师培养的多项有◣用的建议。教育部机械类教学指导委员会主任、东北大学原校长赵继以《机械工程教育变革观的思考》为题作报告，提出按“一主线两空间”再构机械工程教育的改革思路以及相应的实施路线，设计未来的机械工程教育。