中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）日前，为切实提升高校*创造质量、加快转化运用，教育部办公卐厅、国家知识产权局办公室、科技部办公厅发布《关于组♀织开展“百校千项”高价值*培育转化行动的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》指出，“百校千项”行动主要目标是充分发挥国家知识产权试点示范高校作用，强化*导航等服♀务支撑效能，挖掘一批有市场化前景的科技成果，布局形成一大批高价值*，推√动实现上千项高价值*成果转化落地，探索构建可推广、可复制的高校高价值*培育和转化运用新模式和新机制，有★效提升高校科技成果转化效率。

《通知》明确四项任务。一是强化质量源头管理。加快完善高校科研管理∞部门与技术转移机构的协同联动机制，实现创新价值的及早发现和及时保护。建立重大项目知识产权全流程管理机制，有效实施职务☉科技成果披露制度、*申请前评估制度，建立健全*分级分类管理体系，从源头Ψ上保护创新成果、提升*质量。二是培育高价值*。聚焦国家重大需要和产业需求，加强有望迅速实现产业化并提升↘产业发展水平和核心竞争力，产生重大经济社会效益的高价值【*创造。建立完善高价值*培育工作机制，重点在依托高校建设的全国重∩点实验室、国家技术创新中心等手段，挖掘能够有力支撑传统产业转型、战略新兴产业发展◣和未来产业形成的科技成果，制定实施*布局计划，培育一批高价值*（组合）。三是推动高效转化。强化技术ω转移机构和人才队伍专业化能力建设，鼓励有条件的高校设立知识产权专员岗位，为高价值*转化∞运用提供全流程、专业化服务。四是营ω　造良好转化生态。进一步完善各二级单位科技成果转化绩效评价体系，根据不同学科特点设置考核◆指标，有针对性地提高科技成果转化在二级单位绩效考核、科研人员职称↙评审等的权重，更好激发各二级单位和科研】人员*转化运用的积极性和主动性。

“百校千项”行动分两批进行，实施周」期为2022年底—2024年。*批次于2022年底启动，重点是发挥示范高校的带头作用，探索形成一批高价值*培育∑　转化的经验做法和典型案例。第二批█次于2023年上半年启动，重点是在更大范围内推动开展高质量*培育△转化机制的探索实践，全面提升高校知识产权工作能力和水平。